如何巧用名言警句让作文锦上添花？附：88句经典名言警句

本文摘要：名言警句蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的辉煌，在初高中作文中既可作为论点，又可作为论据。在小学写作中恰到利益地引用一些名言警句，能为作文增色添彩，锦上添花。 课下常阅读，常积累是写好文章的基础。下面，让我们以高分作文为例，先容名言警句在作文中的妙用方法。01巧做标题标题是文章的眼睛，引用名句作标题，言简意赅，意蕴富厚。

名言警句蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的辉煌，在初高中作文中既可作为论点，又可作为论据。在小学写作中恰到利益地引用一些名言警句，能为作文增色添彩，锦上添花。

课下常阅读，常积累是写好文章的基础。下面，让我们以高分作文为例，先容名言警句在作文中的妙用方法。01巧做标题标题是文章的眼睛，引用名句作标题，言简意赅，意蕴富厚。

例如满分作文标题：《道是无情却有情》、《富贵落尽见真淳》、《剪不停理还乱》、《你若盛开，清风自来》划分引用刘禹锡、元好问、李煜、三毛的名句，给读者留下了深刻的印象，让读者过目难忘。02用作题记题记是写在作文标题之后、正文前面的一段简短的文字，或交接写作缘由，或渲染气氛，或点明文旨。好的题记能吸引读者，引导读者思考。例如高分作文《独上高楼》的题记：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

”《那时花开》的题记：“只有履历地狱般的磨练，才气练出缔造天堂的气力；只有流血的手指，才气弹出世间的绝唱。”《我的漂亮乡愁》的题记：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉…”《赵二柱的故事》的题记：“了却怙恃心头事，赢的邻里一片情。”考生们引用名句作题记，气势特殊，增强了文章的文化秘闻。03用作开头万事开头难，作文也是一样，好的开头是乐成的一半。

引用名句作为文章的开头，先声夺人，美不胜收。例如:《软硬兼备和谐我》的开头：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是和谐的自然景观图;“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花‟是和谐的生态景观图;“采菊东篱下，悠然见南山”是和谐的生活景观图……万事万物得以正常运行都赖以和谐的气氛，我们每一小我私家固然也不破例。只有造就一个和谐的自我，我们才气在人生的门路上走得更远更好，才气瞥见风物深处的风物。

作者借助名人名言引出文章的中心论点，自然贴切，新颖别致。04镶嵌文中在文章的正文中恰当引用名言警句，或作论据，或用来抒情，能增强文章的说服力，引发读者的阅读兴趣。例如:高分作文《深入灵魂的热爱》的片段：竹子长得太美了，几多丹青画师、文人书生为之倾倒。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”、“竹喧归浣女，莲动下渔舟”、“独坐幽篁里，奏琴复长啸”这是何等唯美的画面！辛弃疾的“一松一竹真朋侪，山鸟山花好弟兄”，郑板桥的“举世爱栽花，老汉只栽竹”，苏东坡的“宁肯食无肉，不行居无竹”， 这是何等倾心的热恋！我愿意像昔人一样，与竹子交朋侪，和竹子做知己。

另一高分作文《享自然，品人生》的片段：流沙一指，兰花清幽，纵使昔日的美景悠然长去，却仍是沧海明月，天长地久。唯愿找到李太白“碰杯邀明月，对影成三人”的洒脱，唯愿寻得海子“面春大海，春暖花开”的希冀，唯愿觅得林徽因“你是一树一树的花开，你是人间的四月天”的优美。

作者在文章中大量引用名句，使文章文采斐然，富有熏染力。05用作末端“编筐编篓，重在收口。”文章的末端如同开头一样重要。末端引用名言警句收束全文，末端引用名言警句收束全文，余音绕梁，意味深长。

例如高分作文《不要傲气要节气》的末端：相反，只有那些有节气的人，才气真正成为一个名看重史的、受人佩服之人。如“安能摧眉折腰事权贵”的李白，“不为五斗米折腰”的陶渊明，“砍头没关系，只要主意真”的夏明翰。

……他们都像文天祥一样，用自己的节气书写出一曲曲的人间正气歌。做人就应该像他们那样，“调得身体软硬度，不要傲气要节气”。

作者引用名言作为末端，爽性利落，发人深思。在作文中引用名言警句，一定要遵循准确、贴切、自然的原则，要凭据写作的需要灵活、恰当地加以选择和运用，切忌为引用而引用，否则就有画蛇添足之嫌。附：88条经典名言警句1、居安思危，思则有备，有备无患。

（左传）2、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）3、知人者智，自知者明。（老子）4、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

（老子）6、敏而勤学，不耻下问。（论语·公冶长）7、己所不欲，勿施于人。

（论语·颜渊）8、工欲善其事，必先利其器。（论语·卫灵公）9、君子坦荡荡，小人长戚戚。

（论语·述而）10、岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语·子罕）11、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语·为政）12、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

（论语·子罕）13、人谁无过？过而能改，善莫大焉。（左传·宣公二年）14、知之为知之，不知为不知，是知也。

（论语·为政）15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语·雍也）16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语·子路）17、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语·述而）18、大道之行，天下为公。

（礼记·礼运）19、凡事预则立，不预则废。（礼记·中庸）20、学然后知不足，教然后知困。

（礼记·学记）21、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记·学记）22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原·离骚）23.生于忧患，死于安乐。

（孟子·告子下）24.得道多助，失道寡助。（孟子·公孙丑）25.民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子·经心上）26.穷则独善其身，达则兼济天下。

（孟子·经心上）27.天时不如地利，地利不如人和。（孟子·公孙丑）28.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（孟子·滕文公）29.锲而不舍，金石可镂。（荀子·劝学）30.吾生也有涯，而知也无涯。（庄子·养生主）31.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

（庄子）32.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）33.。

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