学位论文怎么写？教授说的太好了

本文摘要：Silhouette Boy Against Wall At Night最近一些年来，由于事情关系，我经常审读研究生们撰写的学位论文，也经常为他们在撰写中的随意、马虎而感应不安。我这里讲的随意和马虎，是指一些研究生的学位论文写作，缺乏基本的规范意识。这不仅指论文的内容，还包罗论文的形式。 因此，我以为有须要将我对学位论文的一些想法写出来，供大家作进一步的思考。——引言一、关于学位论文的性质学位论文是学术论文。

Silhouette Boy Against Wall At Night最近一些年来，由于事情关系，我经常审读研究生们撰写的学位论文，也经常为他们在撰写中的随意、马虎而感应不安。我这里讲的随意和马虎，是指一些研究生的学位论文写作，缺乏基本的规范意识。这不仅指论文的内容，还包罗论文的形式。

因此，我以为有须要将我对学位论文的一些想法写出来，供大家作进一步的思考。——引言一、关于学位论文的性质学位论文是学术论文。学术论文与非学术性文章的本质区别，在于学术论文是在前人研究基础上的知识创新。所谓“知识创新”，即知识的缔造与生产。

人类之所以成为人类，是因为人类在维持自己生存和繁衍子女的同时，还在缔造并积累着知识。一代一代的人类缔造着属于他们谁人时代的知识，其中的一部门，或通过文献纪录，或通过实物生存，或通过口耳相传，通报给下一代，开启下一代人的智慧，启迪新的知识缔造与生产。

知识的缔造或生产就是这样一代一代不停延续的。非学术性文章则大不相同，它不需要以前人结果作为自己的基础，也不需要创新。它可以是小我私家情绪的流露，也可以是家长里短的唠叨，还可以是事情总结或陈诉，更可以是学习上级文件的感想。这类文字，既不是继续性的，也不是缔造性的。

所以，它不是学术性的。有一类文字常被人称为准学术，是由于所涉内容具有知识性特征，虽与小我私家情绪、家长里短、事情总结及学习体会无涉，但所涉知识是人类既有的知识，即前人缔造的知识，而非作者生产的知识。此类文字不行以充当学位论文。

另有一类准学术性文章，其中不乏新鲜立论，不乏灵光乍现，但却缺少学术脉络的梳理与掌握，缺乏甚至不屑举行严谨而扎实的论证。此类文字不行以充当学位论文。对于硕士、博士学位论文而言，追求自身奇特的缔造性，以今生产新知识，就成为论文是否乐成的关键所在。

知识的新旧是通过与他人的事情对比来展开的，将自己事情的每一点希望都与已有的研究结果举行对比，是体现学术价值的焦点所在。知识之所以新，是通过严谨而扎实的论证来完成的。将自己的每一个立论都建设在扎实的证明之上，才有可能体现论文的学术价值。二、关于学位论文的绪论在规范的学位论文中，此部门不行或缺。

在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包罗选题的价值与意义、文献评论、本文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑摆设等，以此彰显本项研究与已有结果之差异，强调本项研究在资料、方法上的奇特性，以及全文写作的基本思路，以俾读者更好地掌握全文，并激起阅读的兴趣。如上文所述，硕士、博士学位论文的性质是学术论文。既然是学术论文，就必须对已有的研究结果举行细致的讨论。不仅要指出已有研究所取得的成就，更要指出其不足。

所有的成就与不足，大要围绕资料、方法、论证历程等方面展开。完全空缺的研究领域险些不存在。虽然有些领域，研究者涉足甚少，但绝不行以认为研究者涉足甚少的领域，研究水平就很差。

事实完全可能相反，在某一研究领域，虽然研究者甚少，却是因为在这一领域，不多的研究者，甚至一个研究者，以几篇甚至一篇高水平的研究论文，让厥后者叹为观止，无法逾越。在这样的研究领域，厥后者暂时不行能有所作为。然而，在阅读中，常见有作者申明本项研究涉足者甚少，并以此作为本项研究展开的理由。这种写作方式是不正确的。

哪怕只有一篇专门论文，也要认真评述。纵然没有专门论文，对于相关研究所涉举行细致的讨论也是很是须要的。

如果所有需要讨论的问题，在相关研究中已经获得充实的展示或解释，专门性研究也就没有存在的须要。一般说来，前人结果如有不足，总是体现在资料、方法、论证历程及理论的掌握或运用中。换言之，厥后者逾越前人，总是在资料、方法、论证历程或理论等方面有自己奇特的孝敬。

如果发现自己在这几个方面均不能逾越前人，这项研究的可行性及学术价值就值得怀疑。在我从事的历史学领域，我们将史料看作是第一位的。这是因为，历史学首先是史料学。

子女学者对于前人研究的突破，在很大水平上，是从史料上突破的。所以有人说，没有新史料，就没有新史学。对于一篇硕士、博士论文而言，不仅存在史料上的突破问题，而且存在新史料量的突破问题。

如果不是关键的新史料，仅凭作者发现的几条新史料，有时候并不足以支持一项新研究，也不足以结构一篇新论文，并推翻成说。史料的质和量往往是相互联系的。方法上的创新主要依赖于学者的学问素养，但也不是伶仃的。

这是因为，一个学者，纵然掌握有多种研究方法，可是，如果他所掌握的资料不支持新方法的运用，所谓的新方法，无异于屠龙之术。同样，只有掌握了新的研究方法，才有可能从一般性的资料中，读出前人未曾读出的内容，读出自己的心得。从这个角度看，有时候，新方法也就是新史料。

在前人的研究中，如果论证历程疏密不妥，条理不清，逻辑杂乱，厥后者的品评可以针对这些失当而展开。然而，仅仅因为这些，还不足以组成重新撰写一篇论文的理由，尤其是不足以组成撰写一篇硕士或博士论文的理由。

一般说来，学位论文是构建的而不是解构的。所以，资料和方法的突破与创新才是学位论文乐成的关键。直到今天，有相当数量的硕士、博士论文竟然没有“绪论”的摆设。此类论文通常不太关注他人的研究结果，所谓“研究”也在很大水平上是重复的，与已有的结果相好像。

也有相当数量的硕士、博士论文，虽然摆设有“绪论”一章或一节，但其中内容，并非上文所述，而是什么都有。有的作者竟然将鸣谢部门置于“绪论”当中，其实是不正确的。如上所述，“绪论”是学位论文的重要组成部门，不是无关紧要的“搭头”或琐屑。

长篇“绪论”通常被看成学。

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